Ingegnere, dedita a temi sullo sviluppo delle competenze e dell’apprendimento continuo che approfondisce e gestisce in progetti internazionali per l’università (Fondazione Politecnico di Milano) e in attività specifica di docenza. Attraverso un percorso personale che ha influenzato ed è stato influenzato dallo sviluppo professionale e dalle attività artistiche nella danza e nella musica coltivate nella vita, ha fatto il suo primo incontro con il Metodo negli ultimi anni ’90, per poi decidere di seguire la Formazione Insegnanti conseguendo la qualifica nel 2017.  

Attualmente insegna lezioni di gruppo e individuali come insegnante del Metodo Feldenkrais®, senza smettere mai di ricercare modi e risorse per applicarne i principi in tutti i contesti formativi e di sviluppo della persona in cui si imbatte nell’attività progettuale universitaria.